Инновационный проект

Название этапа

Сроки

Задачи

Содержание этапа

Прогнозируемый

результат

Подготовитель-

ный

Май-июнь 2021 г.

Разработать

инновационный

проект

Анализ современного состояния организации психологической помощи в учреждениях общего среднего образования

Изучение нормативно-правового обеспечения инновационной деятельности

Обоснование идеи инновационного проекта

Направление проекта на предварительное рассмотрение в главные управления по образованию (образования) облисполкомов, комитет по образованию Мингорисполкома

Инновационный проект

Определение участников инновационной деятельности

Проектировоч-

ный

Июнь

2021 г.- август 2021 г.

Разработать методику

проведения

инновационной деятель-ности в

учреждении образования

Разработка календарного плана инновационной деятельности в учреждении образования

Повышение профессионального уровня участников инновационной деятельности, формирование исследовательской культуры педагогов-психологов

Разработка модели программно-методического обеспечения организации психологической помощи в учреждениях общего среднего образования.

Разработка методических рекомендации для социально-педагогических центров и учреждений общего среднего образования по обеспечению взаимодействия в рамках инновационного проекта.

Ознакомление администрации и педагогов-психологов учреждений образования с целями и содержанием инновационной деятельности

Календарный план

инновационной деятельности УО

Готовность участников к инновационной деятельности

Практи­

ческий

сентябрь,

2021 г. –

май, 2023 г.

Внедрить модель программно-методического обеспечения организации психологической помощи в учреждениях общего среднего образования

Использование модели программно-методического обеспечения организации психологической помощи в учреждениях общего среднего образования

Повышение квалификации участников инновационной деятельности

Проведение мастер-классов, семинаров по обобщению опыта инновационной деятельности

Публикации о ходе и результатах

инновационной деятельности

Обобщающий

Апрель, 2023 г. –

июль, 2023 г.

Оценить эффектив­ность инновационной деятельности

Систематизация, анализ и обобщение результатов инновационной деятельности в соответствии с критериями и показателями ее эффективности

Разработка методических рекомендаций по использованию результатов инновационной деятельности в массовой образовательной практике

Отчет о результатах реализации инновационного проекта 

Методические рекомендации

№

Мероприятия

Сроки

Ответственный

Примечание

1.

1.1. Изучение Инструкции о порядке осуществления экспериментальной и инновационной деятельности в сфере образования, утверждённой постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 1 сентября 2011 года № 251.

1.2. Участие в инструктивно-методическом совещании и собеседовании с педагогами-психологами по определению их роли в системе инновационной деятельности в рамках созданной Психологической службы района

1.3. Издание приказа об организации инновационной деятельности.

Сентябрь 2021

Заместитель директора по воспитательной работе

Педагог-психолог

Директор школы

2.

Участие в анкетировании педагогов-психологов и администрации учреждения образования на предмет готовности к инновационной деятельности

Сентябрь-октябрь 2021

Администрация, педагог-психолог

3

Анкетирование участников образовательного процесса по вопросам качества оказания психологической помощи

Октябрь 2021 – апрель 2022

Заместитель директора по воспитательной работе, педагог-психолог

Отсроченная оценка результатов оказания психологической помощи участнику образовательного процесса осуществляется путем опроса или анкетирования по решению руководителя учреждения образования, оказывающего психологическую помощь.

4

Участие в совещание при руководителе Психологической службы района «Распределение функциональных обязанностей педагогов-психологов учреждений общего среднего образования и СПЦ в реализации инновационного проекта «Внедрение модели программно-методического обеспечения организации психологической помощи в учреждениях общего среднего образования»

Октябрь 2021

Заместитель директора по воспитательной работе, педагог-психолог

5.

Участие в заседании творческой группы по обсуждению организации и методических материалов модели программно-методического обеспечения организации психологической помощи в учреждениях общего среднего образования

Октябрь 2021 – апрель 2022

Заместитель директора по воспитательной работе, педагог-психолог

Периодичность заседаний творческой группы - не менее 1 раза в месяц

6.

Участие в заседании рабочей группы по анализу результатов первичного диагностического исследования участников образовательного процесса по программе инновационного исследования

Ноябрь 2021

Заместитель директора по воспитательной работе, педагог-психолог

7.

Организация работы виртуальной сетевой площадки

Ноябрь 2021

Заместитель директора по воспитательной работе, педагог-психолог

Создание открытой системы непрерывного и оперативного оказания консультативной помощи, оперативного решения проблем, возникающих в ходе практикоориентированной деятельности

8.

Участие в заседании рабочей группы по подбору форм, методов, технологий для профилактической работы с субъектами образовательного процесса в соответствии с их компетенциями

Октябрь-ноябрь 2021

Заместитель директора по воспитательной работе, педагог-психолог

9.

9.1. Повышение квалификации участников инновационного проекта.

9.2. Участие в обучающих, практикоориентированных семинаров для педагогов-психологов, включенных в инновационную деятельность

Октябрь 2021 – апрель 2022

Участники инновационного проекта

Педагог-психолог

В рамках Психологической службы района.

Обучение новым практическим методам работы для организации своевременной психологической помощи всем субъектам образовательного процесса

10.

Организация психологического консультирования для педагогов-психологов, включенных в инновационную деятельность (по обращению)

Октябрь 2021 – апрель 2022

Педагог-психолог

В рамках Психологической службы района.

Оказание помощи педагогу-психологу в понимании и решении им на основе осознанного выбора своих актуальных психологических проблем эмоционального и межличностного характера, в изменении поведения и развитии его личности.

Проводится по требованию.

11.

Участие в работе групп (объединений) по супервизии для педагогов-психологов, включенных в инновационную деятельность

Октябрь 2021 – апрель 2022

Педагог-психолог

В рамках Психологической службы района. Периодичность заседаний – не менее 1 раза в месяц

12.

Проведение психологических тренингов

Октябрь 2021 – апрель 2022

Педагог-психолог

В рамках Психологической службы района.

Периодичность – не реже 1 раза в 2 месяца

13.

Совещание при директоре «Анализ работы по внедрению модели программно-методического обеспечения организации психологической помощи в учреждениях общего среднего образования в 2021-2022 гг.»

Апрель 2022

Администрация, педагог-психолог

14.

Разработка методических рекомендаций по использованию промежуточных результатов деятельности в массовой образовательной практике

Апрель 2022

Заместитель директора по учебной работе, педагог-психолог

15.

Систематизация, анализ и обобщение результатов инновационной деятельности в соответствии с критериями и показателями ее эффективности

Апрель 2022

Заместитель директора по воспитательной работе, педагог-психолог

16.

Подготовка справки о промежуточных итогах

реализации инновационной деятельности в 2021/2022 уч.году

Май 2022

Заместитель директора по воспитательной работе, педагог-психолог

17.

Информирование законных представителей учащихся о результатах  инновационной деятельности

Май 2022

Администрация

18.

Корректировка программы реализации проекта и составления плана реализации инновационного проекта на 2022/2023 учебный год

Май 2022

Заместитель директора по воспитательной работе